Comunidades de ambientes lênticos

Disciplina optativa de graduação — Ciências Biológicas, UFMS

Disciplina optativa COMUNIDADES DE AMBIENTES LÊNTICOS ministrada em 2018 para o curso de Ciências Biológicas da UFMS. Esta página reúne os materiais públicos desta edição — slides e bibliografia indicada para cada encontro. Para informações sobre próximas ofertas, entre em contato.

Ementa

Disciplina focada em ecologia de comunidades de ambientes aquáticos lênticos — de poças temporárias a lagos profundos — combinando fundamentos de limnologia, características físico-químicas desses ambientes, padrões de distribuição e adaptações de organismos, e métodos de amostragem e análise de dados aplicados a comunidades aquáticas.

Conteúdo programático

  1. Limnologia básica: tipos de corpos d’água lênticos, gradientes ambientais, características físico-químicas (luz, temperatura, estratificação, oxigênio, nutrientes).
  2. Adaptações dos organismos: flutuação, respiração, ciclo de vida, permanência do hábitat, metamorfose.
  3. Comunidades e padrões: estrutura de comunidades planctônicas, bentônicas e nectônicas; dinâmica de metacomunidades; relações tróficas e redes ecológicas.
  4. Métodos: introdução à análise multivariada (agrupamento, ordenação); técnicas de amostragem em ambientes lênticos.
  5. Conservação e manejo: estados estáveis alternativos, mudanças globais e estratégias de manejo.

Objetivos

Ao final da disciplina, espera-se que o(a) aluno(a) seja capaz de (i) compreender a heterogeneidade ambiental e os principais gradientes que estruturam ambientes lênticos; (ii) identificar as principais adaptações que permitem a colonização desses ambientes por diferentes grupos de organismos; (iii) reconhecer padrões e processos que estruturam comunidades em metacomunidades lênticas; e (iv) planejar uma amostragem em um corpo d’água lêntico, escolhendo métodos adequados à comunidade-alvo.

Cronograma

Aula Tópico Conteúdo
1 Aula 01 — Apresentação da disciplina Plano de ensino, formato sala de aula invertida, sistema de avaliação (P1, P2, PO) e bibliografia.
2 Aula 02 — Tipos de corpos d’água lênticos e gradientes ambientais Classificação de ambientes lênticos (lagos, lagoas, açudes, poças temporárias) e os principais gradientes ambientais que os estruturam.
3 Aula 03 — Características físico-químicas de corpos d’água Compartimentos do lago (litorânea, limnética, bentônica), gradiente vertical de luz, temperatura, gases e nutrientes. Estratificação em lagos temperados e tropicais.
4 Aula 04 — Adaptações de organismos ao ambiente aquático Adaptações para flutuação, respiração, temperatura, luz, carbono, pH, nutrientes e oxigênio. Permanência do hábitat e metamorfose.
5 Aula 05 — Estrutura de comunidades em ambientes lênticos Padrões de distribuição de comunidades planctônicas, bentônicas e nectônicas em ambientes lênticos.
6 Aula 06 — Dinâmica de metacomunidades Conceitos de metacomunidade aplicados a ambientes lênticos: paradigmas, dispersão, conectividade e padrões espaciais.
7 Aula 07 — Determinantes de relações tróficas em ambientes aquáticos Tipos de redes ecológicas (conectividade, fluxo de energia, funcionais), força de interação, efeitos indiretos, espécies-chave, complexidade vs estabilidade e estados estáveis alternativos.
8 Aula 08 — Introdução à análise multivariada de dados Objetivos da análise multivariada, índices de dissimilaridade, análises exploratórias vs testes, classificação (cluster, IndVal) e ordenação (PCA, PCoA, nMDS, CCA, RDA).
10 Aula 10 — Técnicas de amostragem comumente utilizadas Teoria de amostragem, desenhos amostrais em ambientes lênticos, curva do coletor e estimadores de riqueza, equipamentos e técnicas para peixes, anfíbios, plâncton, macrófitas, perifíton, insetos aquáticos e variáveis ambientais.
11 Aula 11 — Manejo de ambientes lênticos em vista das mudanças globais Mudanças globais e suas implicações para corpos d’água lênticos continentais; principais ameaças; iniciativas nacionais e internacionais de conservação; estratégias de manejo.
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Metodologia

Aulas conduzidas em formato sala de aula invertida (flipped classroom): leituras e questionários prévios em Moodle, com discussão presencial dos conceitos. Avaliação contínua via exercícios semanais (P1), relatório final do trabalho de campo (P2) e prova optativa (PO).

Bibliografia

Livros principais

  • Brönmark, C. & Hansson, L.-A. 2017. The Biology of Lakes and Ponds. 3ª ed. Oxford University Press.
  • Esteves, F.A. 2011. Fundamentos de Limnologia. 3ª ed. Interciência.
  • Wetzel, R.G. 2001. Limnology: Lake and River Ecosystems. 3ª ed. Academic Press.
  • Williams, D.D. 2006. The Biology of Temporary Waters. Oxford University Press.
  • Scheffer, M. 2004. Ecology of Shallow Lakes. Springer.
  • Mittelbach, G.G. 2012. Community Ecology. Sinauer.
  • Morin, P.J. 2011. Community Ecology. 2ª ed. Wiley-Blackwell.
  • van der Valk, A.G. 2012. The Biology of Freshwater Wetlands. 2ª ed. Oxford University Press.

Complementares

  • Legendre, P. & Legendre, L.F.J. 2012. Numerical Ecology. 3ª ed. Elsevier.
  • Tundisi, J.G. & Tundisi, T.M. 2008. Limnologia. Oficina de Textos.
  • Bicudo, C.E.M. & Bicudo, D.C. (Orgs.) 2004. Amostragem em Limnologia. RiMa.

Edição arquivada

  • 2018 — Disciplina optativa, Ciências Biológicas, UFMS. Encontros semanais. Materiais desta edição estão arquivados nesta página.