Ecologia Urbana
Disciplina optativa — Ciências Biológicas (graduação), UFMS
Ementa
Relação entre a sociedade humana e a natureza: histórico e situação atual. Conservação e importância da biodiversidade. A cidade como local de biodiversidade.
Objetivos
Apresentar um panorama de como a biodiversidade é distribuída e mantida em ambientes urbanos e quais as principais estratégias para sua conservação. Espera-se que ao fim da disciplina o(a) aluno(a) seja capaz de:
- distinguir as principais limitações que são impostas à biodiversidade em ambientes urbanos;
- reconhecer os processos evolutivos envolvidos na geração e manutenção da biodiversidade urbana;
- discutir como o ambiente urbano modifica a ecologia e a evolução dos organismos;
- analisar iniciativas internacionais para mitigação de impactos urbanos sobre a biodiversidade;
- avaliar como processos ecossistêmicos (ciclagem de nutrientes, fluxo de energia, poluição) são afetados pela urbanização.
Cronograma
| Semana | Tópico | Conteúdo |
|---|---|---|
| 1 | Aula 01 — O que é uma cidade: a cidade como parte da paisagem | Conceito de cidade, urbanização como gradiente. Manejo e conservação da biodiversidade em ambientes urbanos. Pegada ecológica. |
| 2 | Aula 02 — Clima de cidades e ilha de calor | Impacto da urbanização sobre o clima local e a fisiologia dos organismos. Ilha de calor urbana como processo seletivo que determina composição de espécies. |
| 3 | Aula 03 — Fragmentação de hábitats urbanos | Fragmentação do hábitat na escala da cidade. Adaptação local, vantagens e desvantagens evolutivas. |
| 4 | Aula 04 — Respostas ecossistêmicas à urbanização | Ciclagem de nutrientes e poluição em sistemas urbanos. Impactos sobre o funcionamento de ecossistemas. |
| 5 | Aula 05 — Macroecologia urbana e relações escalonares | Padrões em larga escala em cidades. Relações alométricas e escalonares na ecologia urbana. |
| 6 | Aula 06 — Invasão biológica no contexto da urbanização | Espécies invasoras em ambientes urbanos. Animais ferais. Conflitos entre vida selvagem e habitantes da cidade. |
| 7 | Aula 07 — Desigualdade social, luxury effect e ciência cidadã | Como a desigualdade social e de renda afeta a biodiversidade urbana (‘luxury effect’). Engajamento para soluções e o papel da ciência cidadã. |
| 8 | Aula 08 — Ambientes aquáticos em cidades | Caracterização de corpos d’água urbanos. Homogeneização biótica em rios e lagos urbanizados. |
| 9 | Aula 09 — Interações humanos-biodiversidade: a cidade como sistema socio-ecológico | Papel de jardins comunais e áreas verdes na manutenção da biodiversidade. A cidade como sistema socio-ecológico acoplado. |
| 10 | Aula 10 — Apresentação de artigo em grupo | Atividade avaliativa: cada grupo apresenta um artigo relacionado a tópicos abordados no curso. |
| 11 | Aula 11 — Projeto de ciência cidadã | Desenvolvimento de um projeto de ciência cidadã na cidade. Uso de plataformas como iNaturalist e pacotes R para acessar dados de ocorrência (rinat, spocc). |
| 12 | Aula 12 — Evolução contemporânea em ambientes urbanos | Adaptação dos organismos à vida na cidade em escalas de tempo ecológicas. Casos clássicos e recentes. |
| 13 | Aula 13 — Soluções para conservação da biodiversidade nas cidades | Estratégias e iniciativas para conservar e restaurar biodiversidade em contextos urbanos. |
| 14 | Aula 14 — Conservação de populações urbanas e sustentabilidade | Design urbano voltado para sustentabilidade. Princípios para construir cidades melhores. |
Metodologia e avaliação
A disciplina combina aulas expositivas com questionários semanais preenchidos pelos alunos a partir dos textos disponibilizados pelo professor. Inclui também um trabalho prático de ciência cidadã usando o aplicativo iNaturalist ao longo do semestre. A nota final tem três componentes iguais:
- P1 — Média dos 10 questionários semanais (avaliação contínua);
- P2 — Apresentação de artigo em grupo sobre tópicos do curso;
- P3 — Trabalho final: projeto de ciência cidadã na cidade, utilizando iNaturalist + pacotes R (
rinat,spocc) para acessar e analisar dados de ocorrência.
Fórmula da média final: MA = (P1 + P2 + P3) / 3.
Avaliação de recuperação na forma escrita substitui P1 ou P3 conforme Resolução COGRAD nº 430/2021.
Bibliografia
Bibliografia básica
- Begon, M. & Townsend, C.R. 2005. Fundamentos em ecologia. Porto Alegre: Artmed.
- Primack, R.B. & Rodrigues, E. 2007. Biologia da Conservação. Londrina: Planta.
- Ricklefs, R.E. 2003. A economia da natureza. 5ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara.
- Adler, F.R. & Tanner, C.J. 2015. Ecossistemas urbanos. São Paulo: Oficina de Textos.
Bibliografia complementar
- Costa, L.M.S.A. 2006. Rios e paisagens urbanas em cidades brasileiras. Rio de Janeiro: Viana & Mosley / PROURB.
- Forman, R.T.T. 2014. Urban ecology: science of cities. Cambridge University Press.
- Gaston, K. (Ed.) 2010. Urban ecology. New York: Wiley.
- Guerra, A.T. & Cunha, S.B. 2001. Impactos ambientais urbanos no Brasil. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil.
- McDonnell, M.J.; Hahs, A.K. & Breuste, J.H. (Eds.) 2009. Ecology of cities and towns: a comparative approach. Cambridge University Press.
- Mota, S. 2003. Urbanização e meio ambiente. Rio de Janeiro: ABES.
- Niemelä, J. (Ed.) 2011. Urban ecology: patterns, processes, and applications. Oxford University Press.
- Parris, K. 2013. Ecology of urban environments. New York: Wiley.
Edições anteriores
- 2022/2 — UFMS, Ciências Biológicas. Plano de ensino oficial: 27010001087 (51 h).
- 2019/2 — UFMS, Ciências Biológicas. Materiais arquivados a partir do backup desta edição.